<h2></h2><h2>Syftet med undervisningen är</h2>Känna igen och beskriva de olika formernas egenskaper.<br />Den ska också ge eleverna möjlighet att uppleva estetiska värden i möten med matematiska mönster, former och samband.<br />Utveckla kreativitet och skapande.<h2>Detta kommer undervisningen att innehålla</h2><h2>Det här vill vi att du ska lära dig</h2><p>Känna igen och beskriva:<br />¤   Åk 1: kvadrat, rektangel, cirkel, triangel<br />¤   Åk 2: klot, kub, kon, punkt, linje och sträcka<br />¤   Åk 3: cylinder, rätblock, fyrhörningar, symmetri</p><h2>Så här kommer vi att arbeta</h2><p>Lära känna de olika formerna med hjälp av konkret material.<br />Arbeta med geometriska uppgifter på matematik- och bildlektioner.<br />Skapa olika bilder med hjälp av geometriska figurer och symmetriska former.<br />Titta på olika konstverk och leta efter geometriska figurer och former.<br />Leta och fotografera olika geometriska former i närmiljön.<br />Sjunga och leka passande sånger och lekar.<br /><br /></p><h2>Det här ska bedömas</h2>Din förmåga att:<br />¤  känna igen, beskriva och namnge de olika geometriska figurerna.<br />¤  upptäcka och se dessa figurer i olika miljöer.<br />¤  skapa geometriska bilder med hjälp av olika tekniker.<h2>Underlag för bedömning</h2><p>Ditt engagemang på lektionerna.<br />Dina arbeten inom temat.<br />Test där du får visa att du kan de olika formerna som hör till din årskurs.</p>

Matematik

Biologi

Geometri år 1 - 3

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

 Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram. 

 Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund. 

Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns. 

 Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

 Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

 Konstruktion av geometriska objekt. Skala vid enkel förstoring och förminskning. 

 Symmetri, till exempel i bilder och i naturen, och hur symmetri kan konstrueras. 

 I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i <em>huvudsak fungerande</em> sätt för att skapa olika uttryck. 

 Dessutom kan eleven använda grundläggande geometriska begrepp och vanliga lägesord för att beskriva geometriska objekts egenskaper, läge och inbördes relationer. 

Eleven kan även avbilda och, utifrån instruktioner, konstruera enkla geometriska objekt.

Geometriska figurer

Matriser i planeringen

Uppgifter