Oh, Canada... iMovie-project

Här kan du se vad som skall göras och vad som bedöms i ditt arbeta med att göra en egen informationsfilm om något eller någon som har med Kanada att göra.

Mål – Syfte, centralt innehåll och konkretiserade mål

Bedömning – Vad som skall bedömas och hur det går till. Kopplade kunskapskrav

• Bedömning sker kontinuerligt under arbetets gång men framförallt blir det själva slutprodukten som bedöms.
• I matrisen längre ner kan du se vad som bedöms.

Undervisning – Genomförande och tidsplan

• Under några veckor kommer vi se på film om Kanada.
• Vi kommer lyssna på texter om Kanada.
• Vi kommer arbeta med olika texter och arbetsuppgifter om Kanada.
• Efter det arbetet får eleverna själva välja något typiskt från Kanada såsom djur, känd person, stad, natur etc.
• Sedan ska de förskaffa sig information och bilder om det ämne de valt och sätta ihop i imovie till en liten informationsfilm där eleverrna på engelska berättar om bilderna de satt ihop.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.