Kroppen åk 2

Beskriv arbetsområdet för eleven här. Ingressen kan rama in arbetsområdet och/eller väcka elevens nyfikenhet.

Kursplanens syfte

Här kan du skriva kopplingen till kursplanens syfte, eller direkt koppla genom genom "koppla-ikonen" i menyn ovan. 

Konkretisering av syfte

Du ska lära dig mera om:

* namn på människokroppens yttre delar
* några inre organ och deras funktion 
* varför vi har muskler och skelett
* vad kroppen behöver för att må bra
* matvanor utifrån ett hållbart utvecklingsperspektiv
* våra sinnen  

Arbetssätt / Undervisning

Du kommer att lära dig genom att:

läsa böcker
se på film, internet och bilder
samtala och ställa frågor
lyssna på fakta
göra undersökningar
spela spel om kroppen
sjunga sånger om kroppen
uppleva med dina sinnen
beskriva upplevelser, undersökningar och iakttagelser i egna bilder eller texter

Bedömning / Dokumentation

 Jag kommer att bedöma din förmåga att:
berätta om vad som får dig att må bra ur ett hälsoperspektiv
kunna namnge några kroppsdelar
kunna namnge människans sinnen och berätta något om dem
delta i undersökningar och beskriva dem

Läroplanskopplingar

Syfte

• värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om.
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.