De fem stora världsreligionerna.

Vi kommer med start v. 45 att jobba med de fem stora världsreligionerna kristendom, judendom, islam, buddhism och hinduism.

Planering för arbetsområdet Världsreligionerna, årskurs 6

 From v.45 fram till jullovet kommer vi att arbeta med arbetsområdet Världsreligionerna - kristendom, islam, judendom, hinduism och buddism i ämnet religionskunskap.

Följande mål i ämnet ligger till grund för arbetsområdet:

Följande centrala innehåll ligger till grund för arbetsområdet

I arbetsområdet Världsreligionerna ska du få möjlighet att utveckla dina kunskaper om:

Arbetssätt

• Titta på film
• Läsa
• Skriva
• Diskutera
• Grupparbete
• Faktasökning

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
• söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Centralt innehåll

• Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
• Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.
• Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.