Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
7 - 9
Furulunds skola F-6, Partille · Senast uppdaterad: 7 oktober 2016
Hur påverkar djur och natur varandra? Vad innebär ett ekosystem? Vad händer om en djur eller växtart försvinner i ett område? Dessa frågor, och många andra, jobbar vi med under detta arbetsområde på ca 5 veckor!
Vi kommer att arbeta på följande sätt:
Vi jobbar med olika avsnitt i boken Biologi Direkt och går varje vecka igenom de svar som eleverna arbetar med.
Förutom detta kommer vi även att arbeta en hel del kring begrepp som ingår i området. Vi kommer att använda oss av en studieteknik som kallas "begreppskarta" och elverna får möjlighet att använda denna vid ett av läxförhören.
Eleverna kommer dels att arbeta på egen hand men även i grupper, för att diskutera olika frågeställningar som vi tar upp.
Vi kommer att laborerar vid flera tillfälleN och även ha genomgångar där eleverna ska vara delaktiga.
När vi är klara ska du ha kunskaper kring:
Du bedöms utifrån ditt deltagande på lektionstid vid det teoretiska arbetet samt dokumentationen och slutsatserna kring iakttagelserna vid utomhuslaborationerna samt ekosystemet GLASBURKEN.
Vi kommer även att kolla av begreppsförståelsen.
Dessutom bedöms din förmåga att laborera och kunna dra slutsatser av dina resultat.
Bedömningen sker enligt den matris som finns nedan (Ekologimatris åk 7-9).
Innehåller inga läroplanspunkter