Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Genrep procent

Skapad 2016-10-07 22:48 i Kungsbacka Förskola & Grundskola

Grundskola 9 Matematik

Vad blir 20% av 350 kr?

Innehåll

Matriser

Ma

	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3
Problemlösning/ Resonemang Vilka strategier och resonemang använder du Varför valde du den strategin/metoden? Kan man lösa problemet på något annat sätt? Är resultatet rimligt?	Du väljer och använder metoder och strategier och kommer fram till förslag på möjlig lösning. Du kan utifrån givna frågor kortfattat beskriva hur du har löst problemet och svara på varför du har valt det tillvägagångssättet. Du har en idé, eller kan hjälpa till att utveckla en idé, om ett annat sätt att lösa problemet.	Du väljer och använder metoder och strategier som fungerar för att lösa problemet och kommer fram till en möjlig lösning. Du kan förklara hur du har löst problemet och kan motivera varför du har valt det tillvägagångssättet. Du kan ge ett förslag på ett annat sätt att lösa problemet.	Du väljer och använder de metoder och strategier som passar bäst för problemet och kommer fram till en korrekt lösning. Du förklarar hur du löst problemet och motiverar din lösning genom att jämföra den med andra möjliga lösningar på problemet.
Begrepp/Resonemang Vilka matematiska begrepp använder du? Hur hänger de ihop?	Du kan använda matematiska begrepp när du löser uppgifter i välkända situationer. Du kan utifrån givna frågor kortfattat beskriva vilka begrepp du använder och något om hur de hör ihop med varandra.	Du använder matematiska begrepp när du löser problem i delvis nya situationer. Du kan förklara begreppen du använder och hur de hör ihop.	Du använder matematiska begrepp från flera matematiska områden på ett korrekt sätt när du löser problem i nya situationer. Du förklarar de begrepp du använder och hur de hör ihop, även om de kommer från olika matematiska områden.
Metod Du använder metod/metoder som fungerar för uppgiften.	Du använder någon metod för att lösa enklare beräkningar med ett godtagbart resultat.	Du använder metoder som fungerar för uppgiften med ett gott resultat.	Du använder de metoder som passar bäst för uppgiften med ett mycket gott resultat.
Kommunikation/ Resonemang Visa steg för steg hur du kom fram till ditt resultat Vad tillför du i diskussioner?	Du kan till stor del beskriva hur du har löst uppgiften och använder delvis ett matematiskt språk. Du ställer någon fråga eller säger något som bidrar till diskussionen.	Du beskriver hur du löst uppgiften med ett godtagbart matematiskt språk. Du kommer med idéer och förklaringar som bidrar till att leda diskussionen framåt.	Du beskriver hur du har löst uppgiften med ett matematiskt språk som passar i sammanhanget. Du använder och utvecklar det andra säger, vilket leder till djupare diskussioner.

Ma

Centralt innehåll procent

	Osäker	Ganska säker	Säker
Procent generell Ma 7-9 Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.
Använda begreppet procent i enkla sammanhang
Kunna växla mellan procentform, bråkform och decimalform
Beräkna hur mycket en viss procent av något är Räkna ut procentsatsen
Förstå och använda procent vid jämförelser Kunna räkna ut det hela
Kunna använda procentberäkningar i olika praktiska sammanhang tex vid ränteberäkningar och jämförelser Kunna använda förändringsfaktor
Kunna skilja på procent och procentenheter
Kunna räkna med promille
Motivera min lösning med matematiska resonemang

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.