Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Trafik

Skapad 2016-10-08 08:11 i Morgongåva skola F-6 Heby
I temat Trafik kommer vi att arbeta med ämnena SO, bild och musik.
Grundskola 1 Musik SO (år 1-3) Bild
Trafiken finns omkring oss nästan hela tiden och överallt. Därför är det viktigt att vi lär oss vilka regler som gäller där och hur vi ska bete oss i trafiken på ett säkert sätt.

Innehåll

Syfte



Undervisningen

Under lektionerna kommer vi att:

- ha gemensamma diskussioner.
- arbeta med Skolbarnens trafikkalender.
- titta på filmer.
- sjunga sånger om trafik.
- rita och måla olika trafiksituationer.
- gå en trafikpromenad.
- lära oss de vanligaste trafikmärkena.
- göra några experiment, t.ex. med reflexer.


 

Bedömning

I ditt arbete kommer jag att bedöma:

* hur väl du känner till hur man på ett säkert sätt rör sig i trafiken

* om du förstår några risker i trafiken

* om du känner till de vanligaste trafikmärkena i skolans närhet

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
    SO
  • söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
    Bl  1-3
  • Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
    Mu  1-3
  • Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
    Bl  E 6
  • Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.
    Bl  E 6
  • Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
    Mu  E 6
  • Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
    SO   3
  • Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
    SO   3

Matriser

Mu Bl SO
Bedömningsmatris Tema Trafik

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Nivå 4
Din förståelse för hur man på ett säkert sätt rör sig i trafiken
Du behöver en hel del hjälp med ditt arbete.
Du behöver lite hjälp med ditt arbete.
Du har en god förståelse för hur man rör sig säkert i trafiken.
Du har en mycket god förståelse för hur man rör sig säkert i trafiken.
Hur du förstår några risker i trafiken
Du behöver mycket hjälp med ditt arbete.
Du förstår några risker i trafiken.
Du förstår riskerna i trafiken.
Du har mycket god förståelse för riskerna i trafiken och har tankar om varför.
Om du känner till de vanligaste trafikmärkena i skolans närhet
Du behöver mycket hjälp med ditt arbete.
Du känner till några trafikmärken i din närhet.
Du känner till flera trafikmärken i din närhet.
Du kan många trafikmärken i din närhet och vet varför de finns där de finns.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: