Modersmål-Polska för åk 1-3

Undervisningen i ämnet modersmål ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i och om sitt modersmål.

Avsnitt 1

Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla sitt tal- och skriftspråk så att de får tilltro till sin egen språkförmåga.

Avsnitt 2

Undervisning/Centralt innehåll

Undervisningen innehåller följande moment:

• muntliga spel och ordlekar
• samtal om elevernas vardagliga upplevelser och erfarenheter
• samtal om årstider-dagar-månader
• samtal om högtider, traditioner och kultur
• högläsning för elever
• lekar, sånger
• lästräning
• skrivträning - bokstäver, ord, siffror

Avsnitt 4

Konkretiserade mål

• Eleverna ska: (steg 1)
  - känna igen bokstävernas form
  - skriva sitt namn
  - rita/skriva av enkla enstaviga ord, t.ex. mamma, hus

• Eleverna ska: (steg 2)
  - kunna skriva alfabetet och enkla ord
  - lyssna och förstå och exempelvis återberätta det han/hon hört.
  - delta i samtal, använda främst givna ord och fraser

• Eleverna ska: (steg 3)
  - kunna läsa och skriva  enkla ord och meningar.
  - ha strategier för att lösa språkliga problem, använda svenska eller formulerar sig på ett annat sätt då han/hon inte kan ordet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.