Världsreligionerna åk 6

Vad är skillnaden på en religion och en livsåskådning? Vad tror människor på i olika delar av världen och hur påverkar det hur människor lever?

Tidsperiod

Höstterminen 2016

Syfte

Undervisningen ska ge kunskap om och förståelse för hur kristna traditioner och andra religioner påverkar samhället och hur vi lever.

Centralt innehåll

Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism. (RE)

 

Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder. (RE)

Begreppen religion och livsåskådning. (RE)

Konkretisering av mål

Vi tränar på att se de grundläggande dragen i de fem vanligaste religionerna samt letar efter likheter och skillnader mellan de olika religionerna. Vi tränar också på olika begrepp inom ämnesområdet.

Undervisning - så här gör vi

Vi läser texter i läsecirklar och arbetar med instuderingsfrågor.

Vi ser filmer om de olika religionerna.

Vi diskuterar varje religion var för sig och gör jämförelser för att hitta likheter och skillnader.

Vi diskuterar och undersöker fakta för att träna förmågan att analysera hur olika religioner påverkar olika samhällen och hur människor lever. 

Bedömning

Du visar vad du lärt dig genom att delta aktivt i klassrumsdiskussionerna och genom att göra muntliga/ skriftliga prov.