Musik

Det är roliga att sjunga och lära sig nya sånger. Vi tränar på att använda rösten på olika sätt och att illustrera sånger med olika rörelser.

Musik

Genomförande:

Sjunga unisont

sjunga med olika röstläge

rörelsesång, kanon, växelsång

illustrera sånger

diskutera känslor och tankar kopplat till musik

lyssna på olika genrer

skapa egna melodier i programmet Skolplus

träna på musikens symboler och tecken i programmet Skolplus

"spela" olika instrument i appen Garageband

Bedömning:

 Du ska kunna sjunga tillsammans med andra. Du ska kunna uttrycka tankar kring olika musikstycken.

För att visa att du når målen ska du:

• Sjunga med i union sång.
• Rita bilder och skriva eller berätta om vilka tankar och känslor som olika sorters musik ger dig.

 

Begrepp:

Sång, kanon, låt, genre, klassisk musik, hårdrock, jazz, disco, folkmusik, pop, folkvisa, vals, joik, psalm, helnot, halvnot, fjärdedelsnot, åttondelsnot, gklav, takt

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Centralt innehåll

• Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
• Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.
• Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.
• Musiksymboler, bilder och tecken.
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.