Vi läser texter om kroppens olika organ. Vi diskuterar och svarar på instuderingsfrågor. Vi ser på filmer som förklarar och förtydligar samspelet i kroppen. Vi diskuterar hur vi kan bästa sätt ta hand om vår kropp på bästa sätt och hur det påverkar oss. 

Områden som vi läser om är följande: cellerna - kroppens byggstenar, huden - kroppens största organ, skelettet och lederna, hur våra muskler fungerar, blodomloppet och syrets väg genom kroppen, hjärtats funktion, vårt immunsystem , våra luftvägar och lungblåser, matens väg genom matspjälkningssystemet . Kroppens reningsverk , levern och njurarna och hur nervsystemet och hjärnan fungerar. 

Efter vi läst och svarat på frågor , diskuterat kommer ni i grupp redovisa ett grupparbete där ni väljer att förklara och presentera 5 olika områden/ organ. 

• Syfte
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  Bi
• Centralt innehåll
• Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.

  Bi  4-6
• Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.

  Bi  4-6
• Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

  Bi  4-6