Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
4 - 5
Hästhagenskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 21 februari 2017
Under en period ska vi arbeta om kroppen. Fokus kommer att ligga på hälsa och kroppens organ. Vilken funktion har huden? Behöver vi motion för att må bra? Vad händer med maten i kroppen när vi har stoppat den i munnen? Hur ser det ut inuti vår kropp? Detta är några av de frågor du ska få svar på i arbetet om kroppen och hälsan.
Målet med undervisningen
Målet med undervisningen är att du skall lära dig om vad kroppen behöver för att må bra. Du kommer även att få lära dig vad några av kroppens organ heter och hur de fungerar och samspelar med varandra.
SÅ HÄR SKALL VI ARBETA
Vi kommer att se på filmer
söka information på internet
läsa faktatexter
diskutera i helklass och mindre grupper
Skrivuppgifter
DETTA SKALL BEDÖMAS
Efter avslutat arbete ska du ska kunna namnge några av kroppens organ och deras placering, funktion och hur de samverkar. Du ska veta vad kroppen behöver för att må bra. Du ska visa att du har förmåga att delta i diskussioner. Du kommer att bedömas för din arbetsinsats under arbetets gång i klassrummet, enskilt, i par , i grupp och i helklass. Du kommer att bedömas på både skriftliga och muntliga uppgifter. Efter avslutat arbetsområde dokumenteras bedömningen i biologiämnets matris.
Syfte (2)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (2)
Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter