<h2>Undervisningens inneh&aring;ll:</h2>
<p><span style="line-height: 18px;">&nbsp;</span></p>
<ul>
<li>Vad demokrati &auml;r.</li>
<li>Hur demokratiska beslut fattas.&nbsp;</li>
<li>Hur man fattar beslut (lokalt) i elevr&aring;d.&nbsp;</li>
<li>Hur man som individ och grupp kan p&aring;verka beslut.</li>
<li>&nbsp;Politiska val och partier i Sverige.</li>
<li>&nbsp;Riksdag och regering.</li>
<li>Kommun och landsting.</li>
<li>Aktuella politiska fr&aring;gor.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Syfte</h2>
<p><strong>Syfte:</strong></p>
<p>Meningen med undervisningen i <strong>samh&auml;llskunskap </strong>(SO) &auml;r att du (eleven) ska f&aring; kunskaper om hur demokratiska processer fungerar och hur v&aring;rt samh&auml;lle styrs.</p>
<p>P&aring; s&aring; vis utvecklas f&ouml;rst&aring;elsen f&ouml;r din egen och andra m&auml;nniskors levnadsvillkor och betydelsen av j&auml;mst&auml;lldhet.&nbsp;</p>
<h2>Hur vi kommer att arbeta med demokrati</h2>
<p><strong>S&aring; h&auml;r kommer vi arbeta:</strong></p>
<p>S&ouml;ka information, l&auml;sa faktatexter i samh&auml;llskunskapsboken och se TV-program, anteckna, diskutera, h&aring;lla klassr&aring;d.</p>
<p>Vi kommer &auml;ven att f&aring; bes&ouml;k av en lokalpolitiker som ber&auml;ttar mer om hur en kommun styrs och hur det kan &auml;r att vara politiker.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Jag bed&ouml;mer din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<p>- Beskriva vad en demokrati &auml;r och hur demokratiska beslut fattas. Hur individer kan p&aring;verka beslut.</p>
<p>- Beskriva skillnaden mellan demokrati och diktatur.</p>
<p>- K&auml;nna till och beskriva politiska partier och val i Sverige, riksdag och regering.</p>
<p>- Uttrycka &aring;sikter i fr&aring;gor som har betydelse f&ouml;r dig som elev.</p>
<p>- F&ouml;rst&aring; och anv&auml;nda begrepp kopplade till &auml;mnet.</p>

Samhällskunskap

Ett arbetsområde om Demokrati för årskurs 4-6.

Samhällskunskap  demokrati, riksdag och regering

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val eller skapa opinion i sociala medier.

Politiska val och partier i Sverige. Riksdagen och regeringen och deras olika uppdrag. Politiska skiljelinjer i aktuella politiska frågor som har betydelse för eleven.

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt. 

Demokrati

Matriser i planeringen

Uppgifter