Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Alkohol , narkotika, tobak och andra droger
Skapad 2016-10-09 20:14
i Tunaskolan särskolan Lunds för- och grundskolor
unikum.net
Eleven ska få kunskaper om tobak, alkohol och andra droger och hur dessa påverkar vår hälsa och skapar beroende.
Grundsärskola
7 – 9
Varför börjar vissa röka, snusa eller dricka alkohol? Vad händer i kroppen när man röker, snusar och dricker alkohol? Hur kan kroppen bli så beroende av droger, att det är svårt att sluta, fastän man vill det?
Innehåll
Eleverna lär sig genom att samtala om texter de läst och filmer de sett tillsammans. Fördjupning sker genom såväl givna som valda arbetsuppgifter.
Vad som kommer att bedömas:
Hur väl eleven deltar i samtal och diskussioner.
Hur väl eleven utför de individuella arbetsuppgifterna.
Kopplingar till läroplanen
-
har fått kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället,GrSär lgr11
- Syfte
-
jämföra och reflektera över sambanden mellan livsstil, miljö och hälsa,NO
- Centralt innehåll
-
Hur hälsan påverkas av kost, motion, sömn, sociala relationer och beroendeframkallande medel.NO 7-9
Matriser
Tobak, alkohol och andra droger
| E | C | A | Hur du får visa vad du kan? | |
|---|---|---|---|---|
|
Hur droger påverkar vår hälsa och skapar beroende
|
Eleven kan bidra till resonemang.
|
Eleven kan föra enkla resonemang.
|
Eleven kan föra välutvecklade resonemang.
|
Genom att delta aktivt i samtal och diskussioner.
|
|
Hur väl arbetsuppgifterna utförs
|
Eleven kan bidra till att lösa arbetsuppgifter.
|
Eleven kan lösa arbetsuppgifter på ett delvis fungerande sätt.
|
Eleven kan lösa arbetsuppgifter på ett väl fungerande sätt.
|
Genom att arbeta aktivt med såväl givna som valda arbetsuppgifter.
|
|
Kunna använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler
|
Eleven kan använda några ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
|
Eleven kan använda många ämnesspecifika ord, begrepp och symboler på ett delvis ändamålsenligt sätt.
|
Eleven kan använda många ämnesspecifika ord, begrepp och symboler på ett ändamålsenligt sätt.
|
Genom att använda de ämnesspecifika orden, begreppen och symbolerna i sina resonemang och arbetsuppgifter.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
