P&aring; Snigeln deltar v&aring;rdnadshavare tillsammans med barnet under inskolningen , vilket inneb&auml;r att ni &auml;r tillsammans med ert barn i verksamheten, inledningsvis under hela vistelsen som kan variera i tid, f&ouml;r att sedan l&auml;mna ert barn kortare eller l&auml;ngre stunder. Inskolningen kan se olika ut beroende p&aring; t.ex. barnets tidigare erfarenhet av f&ouml;rskola eller barnets eller familjens behov. Detta kommer vi att kommunicera kring under inskolningen och tillsammans komma fram till vad som blir b&auml;st f&ouml;r just ditt barn. Inskolningen tar ungef&auml;r 14 dagar d&auml;r de f&ouml;rsta dagarna &auml;r ca 1 timme d&auml;r vi pratar om verksamheten och reder ut eventuella fr&aring;gor ni har runt informationen ni f&aring;tt hemskickad till er i f&ouml;rv&auml;g. Tidigt bjuder vi in till en f&ouml;r&auml;ldratr&auml;ff p&aring; kv&auml;llstid, vars huvudsyfte &auml;r att ni f&ouml;r&auml;ldrar ska ges tillf&auml;lle att tr&auml;ffa b&aring;de varandra och oss personal.
Vi ser inskolningen som ett viktigt tillf&auml;lle att l&auml;ra k&auml;nna varandra och skapa trygghet och en bra relation mellan v&aring;rdnadshavare, barn och pedagoger. Trygga v&aring;rdnadshavare ger trygga barn.
Vad ni kan t&auml;nka p&aring; &auml;r att n&auml;r barnen blir trygga och l&auml;mnar er f&ouml;r lek och nyfikenhet p&aring; vad som h&auml;nder p&aring; f&ouml;rskolan, l&aring;t dom g&ouml;ra det. Ni kan d&aring; passa p&aring; att bekanta er med pedagoger och barn som kommer att betyda mycket f&ouml;r ditt barn under f&ouml;rskole tiden.
Inneh&aring;ll
M&aring;let.
Trygga barn och f&ouml;r&auml;ldrar
Kopplingar till l&auml;roplan
<ul>
<li>Lpf&ouml;98</li>
<li>F&ouml;rskolan ska str&auml;va efter att varje barn utvecklar sj&auml;lvst&auml;ndighet och tillit till sin egen f&ouml;rm&aring;ga,</li>
<li></li>
<li>Lpf&ouml;98</li>
<li>F&ouml;rskoll&auml;rare ska ansvara f&ouml;r att arbetet i barngruppen genomf&ouml;rs s&aring; att barnen ges goda f&ouml;ruts&auml;ttningar att bygga upp varaktiga relationer och k&auml;nna sig trygga i gruppen,</li>
<li></li>
<li>F&ouml;rskoll&auml;rare ska ansvara f&ouml;r att varje barn tillsammans med sina f&ouml;r&auml;ldrar f&aring;r en god introduktion i f&ouml;rskolan,</li>
<li></li>
<li>Lpf&ouml;98 DOKUMENTATIONUTV&Auml;RDERING/UPPF&Ouml;LJNING</li>
<li>Reflekterar sedan kontinuerligt p&aring; Utvecklings samtal och vid h&auml;mtning och l&auml;mning.</li>
<li>Vi utv&auml;rderar och reflekterar p&aring; Inskolnings samtalet som &auml;r efter ett par m&aring;nader p&aring; f&ouml;rskolan.</li>
<li>Vi dokumenterar h&auml;r i unikum.</li>
</ul>
&nbsp;
<table>
<tbody>
<tr>
<td colspan="2" width="100%">&nbsp;</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" width="100%">&nbsp;</td>
</tr>
<tr>
<td width="100%">&nbsp;</td>
<td width="100%">&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;

Inskolning

Matriser i planeringen

Uppgifter