Kursplanens syfte

Du ska utveckla - konkretisering av syftet

Undervisning/arbetssätt

• Varje elev får en bok att dokumentera i.
• Vi samtalar om höstens egenskaper.
• Skriver gemensamma faktatexter.
• Målar av löv och en höstbild efter instruktioner.
• Pratar och söker information om vilka högtider som finns under hösten.

Kommer att bedöma/dokumentation

Kommer att bedöma din förmåga att:

• samtala och diskutera kring hösten.
• dokumentera i din årstidsbok.
• måla din höstbild efter instruktioner.

• Syfte
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl
• söka information från olika källor och värdera dessa.

  Sv
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och

  NO
• Centralt innehåll
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.

  Bl  1-3
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

  Bl  1-3
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

  Sv  1-3
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

  Sv  1-3
• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras

  Sv  1-3
• Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.

  NO  1-3
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

  NO  1-3
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

  NO  1-3
• Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras.

  NO  1-3
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

  NO  1-3
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

  NO  1-3
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

  SO  1-3