<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<ul>
<li>Eleverna samtalar utifrån berättelser, filmer, historiska texter och olika arbetsmaterial.</li>
<li>Textläsning och filmvisning med utvecklande frågor, varför? var? när? hur?</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<ul>
<li>Du ska visa att du f&ouml;rst&aring;r varf&ouml;r m&auml;nniskan gick fr&aring;n samlande till jordbruk.</li>
<li>K&auml;nna till de olika tidsbegreppen j&auml;gar, brons&aring;ldern, j&auml;rn&aring;ldern.</li>
<li>Du ska k&auml;nna till hur m&auml;nniskan blev m&auml;nniska.&nbsp;</li>
</ul>

Historia

I det här temat kommer vi att resa tillbaka till Forntiden och du kommer att få lära dig om hur de första människorna levde. 

Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.

Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.

Forntiden/Stenåldern

Arbetssätt

Bedömning

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter