<h2>Syfte</h2><p>Vi forts&auml;tter att l&auml;ra oss&nbsp;enkla meningar och fraser som &auml;r v&auml;lbekanta f&ouml;r eleverna s&aring;som siffror, f&auml;rger, alfabetet, mat, djur och&nbsp;kroppen.<br />VI kommer g&ouml;ra &ouml;vningar d&auml;r du skall f&ouml;lja instruktioner.</p><h2>Centrala innehåll</h2><h2>Konkreta mål</h2><p>Vi fortsätter att lära oss enkla meningar som du använder i vardagen såsom siffror, färger, mat, djur, kroppen, familjemedlemmar och kläder. <br />VI kommer göra övningar och aktiviteter som du skall följa och delta i.</p><h2>Arbetssätt och metod</h2>Vi kommer:<br />samtala i helgrupp och i smågrupper<br />sjunga och göra ramsor<br />måla<br />dramatisera<br />följa enkla instruktioner<br />se på film<br />lyssna på samtal<h2>Elevgruppens förslag på arbetssätt.</h2><h2>Bedömning</h2><p>Din förmåga att delta i ett enkelt samtal<br />Din förmåga att kunna återberätta för dig välbekanta ord  <br />Din förmåga att delta i aktiviteter</p><h2>Dokumentation</h2><p>Vi kommer att dokumentera det vi har arbetat med i våra pärmar.</p>

Engelska

Vi jobbar med boken Good Stuff 2 där vi bland annat lär oss om siffror, färger, alfabetet, mat, djur, kroppen och mycket mer.

 kan kommunicera på engelska i tal och skrift samt ges möjligheter att kommunicera på något ytterligare främmande språk på ett funktionellt sätt, 

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Filmer och dramatiserade berättelser för barn. 

 Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter. 

Engelska årskurs 2 vt-16

Matriser i planeringen

Uppgifter