<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<ul class="points">
<li id="pointl_303255695" class="point syfte highlighted" data-id="303255695">&nbsp;<a id="point_a_303255695" title="" href="#" data-pointid="303255695">l&ouml;sa matematiska problem,&nbsp;</a></li>
<li id="pointl_303255696" class="point syfte " data-id="303255696">&nbsp;<a id="point_a_303255696" title="" href="#" data-pointid="303255696">anv&auml;nda matematiska metoder f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar och l&ouml;sa rutinuppgifter,&nbsp;</a></li>
<li id="pointl_303255697" class="point syfte " data-id="303255697">&nbsp;<a id="point_a_303255697" title="" href="#" data-pointid="303255697">reflektera &ouml;ver rimlighet i situationer med matematisk anknytning, och&nbsp;</a></li>
<li id="pointl_303255698" class="point syfte" data-id="303255698">&nbsp;<a id="point_a_303255698" title="" href="#" data-pointid="303255698">anv&auml;nda &auml;mnesspecifika ord, begrepp och symboler.</a></li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
Jag bed&ouml;mer din f&ouml;rm&aring;ga kring f&ouml;ljande teman:
Matematiska teken och uttryck
<ul>
<li>Likamedtecken =</li>
<li>Additionstecken +</li>
<li>Subtraktionstecken -</li>
<li>&lt;&nbsp;</li>
<li>&gt;</li>
</ul>
Talf&ouml;rst&aring;else talen 1&ndash;10
<ul>
<li>Talen 0 och 1</li>
<li>Talet 2</li>
<li>Talet 3</li>
<li>Talet 4</li>
<li>Talet 5</li>
<li>talet 6</li>
<li>Talet 7</li>
<li>Talet 8</li>
<li>Talet 9</li>
<li>Talet 10</li>
<li>Tallinjen</li>
</ul>
Fler, f&auml;rre, lika m&aring;nga
<ul>
<li>Mindre &auml;n/st&ouml;rre &auml;n</li>
<li>Lika med/lika m&aring;nga</li>
</ul>
Addition och subtraktion talomr&aring;det 0-5
<ul>
<li>Addition talomr&aring;det 0-5</li>
<li>Subtraktion talomr&aring;det 0-5</li>
<li>Kommutativa lagen</li>
<li>Sambandet mellan addition och&nbsp;subtraktion</li>
<li>Subtrahera och kontrollera</li>
<li>Addition med tre termer</li>
<li>Subtraktion med tre termer</li>
<li>Uppdelning av tal</li>
<li>Vilken term fattas</li>
<li>Diagram</li>
</ul>
Addition och subtraktion i talomr&aring;det 0-10
<ul>
<li>Addition i talomr&aring;det 0-10</li>
<li>Subtraktion i talomr&aring;det 0-10</li>
</ul>
&nbsp;Probleml&ouml;sning
<ul>
<li>Probleml&ouml;sning med addition</li>
<li>Probleml&ouml;sning med subtraktion</li>
</ul>
M&ouml;nster
<ul>
<li>Forts&auml;tta m&ouml;nster</li>
<li>Skapa m&ouml;nster</li>
</ul>
Geometri
<ul>
<li>Cirkel</li>
<li>Kvadrat&nbsp;</li>
<li>Rektangel</li>
<li>Triangel</li>
<li>H&ouml;rn</li>
<li>Sida</li>
</ul>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
Under l&auml;s&aring;ret kommer du att arbeta med matematik p&aring; olika s&auml;tt. Du f&aring;r chansen att utveckla dina kunskaper och f&ouml;rstrogenhet med matematik geonom att arbeta med olika laborativa material. Du kommer att arbeta b&aring;de inomhus och utomhus. Du kommer att titta p&aring; filmer p&aring; UR och spela spel p&aring; UR-skola.&nbsp;
&nbsp;

Matematik - at06 grundsärskolan

Matriser i planeringen

Uppgifter