Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
9
Åsaskolan 6-9, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 30 augusti 2017
Vi kommer att lära oss om Hallandssöm och dess lokala historia. Ni ska bara testa att brodera hallandssöm - inget tvång att göra ett stort arbete.
Du ska kunna:
- känna till historia om vår egen landskapssöm.
- känna till grunderna och känna igen mönstren i hallandssöm.
- prova på att brodera.
Jag kommer att bedöma:
- din förmåga att ta ansvar för ditt arbete och din arbetsplats.
- din förmåga att lyssna till instruktioner och jobba efter dem.
- att du skriver en utförlig dokumentation om ditt arbete.
Så här kommer vi att arbeta:
- genomgång av Hallandssöm och dess lokala historia.
- titta i böcker och studera de olika mönstren och broderiteknikerna.
- prova själv
Syfte (1)
tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
Centralt innehåll (6)
Arkitektur, konst och design som inspirationskällor och förebilder vid bearbetning av egna idéer.
Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.
Mode och trender, vad dessa uttryck signalerar och hur de påverkar individen.
Slöjd och hantverk i Sverige och andra länder som uttryck för etnisk och kulturell identitet.
Design, konsthantverk, hemslöjd och andra slöjdformer i det offentliga rummet.
Olika material och hur de produceras utifrån ett hållbarhetsperspektiv.
Innehåller inga uppgifter