Utvecklingssamtal

Inför utvecklingssamtalet pratar vi i klassen om vad eleverna är duktiga på och vad de behöver träna mer på. Eleverna skriver ner sina utvärderingar kring svenska, matte, engelska. 
Eleverna planerar och håller i samtalet själva och berättar vad de kommit fram till för sina föräldrar. 

Elevens utvärdering

I kommentarrutan nedan skriver du in din utvärdering och reflektion av ditt utvecklingssamtal. 

• genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

  Gr lgr11
• successivt utövar ett allt större inflytande över sin utbildning och det inre arbetet i skolan, och

  Gr lgr11
• utgå från att eleverna kan och vill ta ett personligt ansvar för sin inlärning och för sitt arbete i skolan,

  Gr lgr11
• svara för att eleverna får pröva olika arbetssätt och arbetsformer,

  Gr lgr11
• tillsammans med eleverna planera och utvärdera undervisningen, och

  Gr lgr11
• samverka med och fortlöpande informera föräldrarna om elevens skolsituation, trivsel och kunskapsutveckling, och

  Gr lgr11
• utvecklar ett allt större ansvar för sina studier, och

  Gr lgr11
• utvecklar förmågan att själv bedöma sina resultat och ställa egen och andras bedömning i relation till de egna arbetsprestationerna och förutsättningarna

  Gr lgr11
• genom utvecklingssamtal och den individuella utvecklingsplanen främja elevernas kunskapsmässiga och sociala utveckling,

  Gr lgr11