Träslöjd Åk 8: Min spegel

Gör en spegel som följer dig genom livet! Tänk dig att den kommer att hänga i ditt hem även om 50 år. Målet är att den ska säga något om dig, påminna dig om vem du var eller ville bli som 14/15-åring.

ARBETSGÅNG

I  det här arbetsområdet kommer du att göra en spegel. Därvid kommer du att bekanta dig med olika traditionella sammanfogningstekniker som bladning, gering och tappning. 

 En viktig del av arbetet är att hitta ett personligt tema som gör din spegel till något mer än en spegel. Detta personliga tema kan ta sig uttryck direkt i ramens form, eller genom principen Lägga till eller Ta bort. Du kan ju t ex bygga en helt vanlig rektangulär ram som du förser med olika dekorationer, t ex utsågade i plywood. (se exemplet ovan)

 Under arbetet kommer du att träna dig i att reflektera över din arbetsprocess genom att berätta VAD du gör, HUR det går och VARFÖR du gör som du gör. När din spegel är klar skriver du en slututvärdering.

 lututvärdering - Instruktion

Nu är din spegel färdig (eller nästintill färdig). Nu är det dags att jämföra den ursprungliga idén med det färdiga resultatet.

1. Berätta om din ursprungliga idé och varifrån du hämtat inspiration. Förklara varför du valde denna idé och inte någon annan. För nog hade du andra idéer att jämföra med. Om du inte hade någon klart formulerad idé så är det lika bra att erkänna det. Idéer kan faktiskt komma under arbetets gång. Berätta hur det var för dig!
2. Även om du hade en klar idé från början, kanske det har hänt saker under resans gång. Blev spegeln som du tänkt dig, eller har du gjort ändringar, eller kanske tvingats göra ändringar i designen. Förklara! Har du kanske fått ny inspiration under arbetets gång?
3. Berätta om hur du tillverkade din spegel. Berätta inte om allt utan fördjupa dig i några arbetsmoment. Hur gjorde du? Vad är viktigt att tänka på för att lyckas? Hur gick det för dig? Vilka problem stötte du på? Kunde du lösa dem själv eller fick du hjälp? Försök att använda rätt slöjdtermer så att man förstår vad du menar!
4. Hur bedömer du det färdiga resultatet? Vad är du nöjd med? Förklara. Vad är du mindre nöjd med? Förklara. Om du har mycket kvar, försök att berätta vad som återstår att göra och hur mycket tid du bedömer att du skulle behöva.
5. Hur bedömer du din egen arbetsinsats? Har du gjort ditt allra bästa? Eller finns saker att förbättra? Om du fick genomföra samma projekt en gång till, vad skulle du då göra annorlunda, och varför?

Nedan finner du länkar till några olika instruktionsfilmer som jag gjort för detta projekt:

Instruktion 1. Såga i geringsåg. Flera bitar.

https://www.youtube.com/watch?v=xC1Hqrb4qPI&index=5&list=PLG8w-gm1lh6-qkprOJdaihHcIn3k5dkGc&t=112s

 Instruktion 2 Såga i geringsåg. Längre bitar.

https://www.youtube.com/watch?v=VMkcvyU0ojg&index=2&list=PLG8w-gm1lh6-qkprOJdaihHcIn3k5dkGc

Instruktion 3. Bladning

https://www.youtube.com/watch?v=59IuXnT_0X4&list=PLG8w-gm1lh6-qkprOJdaihHcIn3k5dkGc&index=1

Instruktion 4. Provspänna en gering

https://www.youtube.com/watch?v=PygMSImbMHA&list=PLG8w-gm1lh6-qkprOJdaihHcIn3k5dkGc&index=4

Instruktion 5. Justering i slipmaskin

https://www.youtube.com/watch?v=2NwBKgI8oj8&list=PLG8w-gm1lh6-qkprOJdaihHcIn3k5dkGc&index=3

Uppgifter

Utvärdering av projektet Min spegel

INSTRUKTION Nu är din spegel färdig (eller nästintill färdig). Nu är det dags att jämföra den ursprungliga idén med det färdiga resultatet. Skriv gärna i det dokument som du använt för din veckologg. Börja högst upp med tydlig rubrik. Direkt under rubriken kopierar du in en bild på din färdiga spegel. 1. Berätta om din ursprungliga idé och varifrån du hämtat inspiration. Förklara varför du valde denna idé och inte någon annan. För nog hade du andra idéer att jämföra med. Om du inte hade någon klart formulerad idé så är det lika bra att erkänna det. Idéer kan faktiskt komma under arbetets gång. Berätta hur det var för dig! 2. Även om du hade en klar idé från början, kanske det har hänt saker under resans gång. Blev spegeln som du tänkt dig, eller har du gjort ändringar, eller kanske tvingats göra ändringar i designen. Förklara! Har du kanske fått ny inspiration under arbetets gång? 3. Berätta om hur du tillverkade din spegel. Berätta inte om allt utan fördjupa dig i några arbetsmoment. Hur gjorde du? Vad är viktigt att tänka på för att lyckas? Hur gick det för dig? Vilka problem stötte du på? Kunde du lösa dem själv eller fick du hjälp? Försök att använda rätt slöjdtermer så att man förstår vad du menar! 4. Hur bedömer du det färdiga resultatet? Vad är du nöjd med? Förklara. Vad är du mindre nöjd med? Förklara. Om du har mycket kvar, försök att berätta vad som återstår att göra och hur mycket tid du bedömer att du skulle behöva. 5. Hur bedömer du din egen arbetsinsats? Har du gjort ditt allra bästa? Eller finns saker att förbättra? Om du fick genomföra samma projekt en gång till, vad skulle du då göra annorlunda, och varför? LYCKA TILL!

Idéarbete Spegel

Redogör för din idéprocess. Redogör för punkterna nedan men försök också beskriva själva processen, dvs hur du kom fram till svaret på frågorna: kom dom till dig flygande i sömnen, genom diskussioner med andra, genom googlande etcetera, eller på något annat sätt? Kanske hade du andra idéer som du inte valde. Allt detta är intressant. Vad har inspirerat dig? Är det foton så bifoga dem. Annars får du berätta med ord. 1. Vilket tema har du för din spegel? 2. Hur ska spegeln se ut? Bifoga skiss och ritning på själva ramen? 3. Varför väljer du att göra just en sådan spegel? 4. På vilket sätt kan du förverkliga ditt tema? (Färg, form, lägga till / ta bort … ) 5. Vilken eller vilka sammanfogningstekniker väljer du: gering, bladning eller tappning? Varför? För mer information om hur idéarbetet kan gå till se utdelat material. Lämna in uppgiften via UNIKUM, gärna som PAGES-fil, eftersom det då är enklare att hantera bilder, eller länka direkt till det dokument som du redan har delat med läraren. Använd då en tydlig rubrik för uppgiften.

Idéarbete Spegel

UNIKUM Redogör för din idéprocess. Redogör för punkterna nedan men försök också beskriva själva processen, dvs hur du kom fram till svaret på frågorna: kom dom till dig flygande i sömnen, genom diskussioner med andra, genom googlande etcetera, eller på något annat sätt? Kanske hade du andra idéer som du inte valde. Allt detta är intressant. Vad har inspirerat dig? Är det foton så bifoga dem. Annars får du berätta med ord. 1.Vilket tema har du för din spegel? 2. Hur ska spegeln se ut? Bifoga skiss och ritning på själva ramen? 3. Varför väljer du att göra just en sådan spegel? 4. På vilket sätt kan du förverkliga ditt tema? (Färg, form, lägga till / ta bort … ) 5. Vilken eller vilka sammanfogningstekniker väljer du: gering, bladning eller tappning? Varför? För mer information om hur idéarbetet kan gå till se utdelat material. Lämna in uppgiften via UNIKUM, gärna som PAGES-fil, eftersom det då är enklare att hantera bilder, eller länka direkt till det dokument som du redan har delat med läraren. Använd då en tydlig rubrik för uppgiften.

Utvärdering av Min spegel

Läs instruktion i planeringen

Utvärdering av Min Spegel

Se instruktion i planering