Järnåkraskolan 4-9, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 15 oktober 2017
Textilslöjd, Pennskrin Ht-2017
Pennskrin
Mål för elev
Utveckla förmågan att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
Innehåll
Slöjdens arbetsprocesser
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.
Genomförande
Grupparbete där alla i gruppen ska tillverka varsitt pennskrin genom att samarbeta och hjälpa varandra.
Följa skrivna instruktioner.
Träna på att använda symaskinen.
Sy fast en dragkedja.
Arbeta tillsammans och hjälpa varandra för att fördjupa kunskapen att arbete med symaskin för att tillverka ett föremål.
Utvärdera tillsammans i arbetsgruppen och sedan slutligen för alla i klassen.
Bedömning
Formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverks-tekniker.
Kursplanemål
Utveckla förmågan att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker.