Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
7 - 8
Järnåkraskolan 4-9, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 11 december 2017
Området handlar om alla människors grundläggande rättigheter. Vem arbetar för att se till att de mänskliga rättigheterna följs och hur efterlevs de i Sverige och i världen?
Du ska kunna:
Rättigheter och rättsskipning.
• De mänskliga rättigheterna inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen. Deras innebörd och betydelse samt diskrimineringsgrunderna i svensk lag.
• Olika organisationers arbete för att främja mänskliga rättigheter.
• Hur mänskliga rättigheter kränks i olika delar av världen.
• De nationella minoriteterna och samernas ställning som urfolk i Sverige samt vad deras särställning och rättigheter innebär.
• Demokratiska fri och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter.
I slutet av höstterminens studerar vi människans grundläggande rättigheter. Vi börjar området med ett studiebesök på Raul Wallenberginstutet. Därefter kommer vi att jobba med uppgifter, värderingsövningar, och träna på att bygga ett resonemang med hjälp av fakta, begrepp och exempel. Istället för ett sammanfattande prov har vi mindre veckoförhör, diskussioner och inlämning av uppgift.
Din förmåga att redogöra för ”Allas rättigheter och skyldigheter” och resonera kring orsaker, konsekvenser till att de varierar i världen.
Din förmåga att ta ställning och argumentera i olika frågor om mänskliga rättigheter.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter