<h2>Syfte</h2>
<ul>
<li>
<p><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Utveckla&nbsp;min&nbsp;finmotoriska f&ouml;rm&aring;ga</span></p>
</li>
</ul>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>Jag anv&auml;nder min finmotoriska f&ouml;rm&aring;ga och utvecklar mitt skrivgrepp.</p>
<p>.</p>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<ul>
<li>Jag &ouml;var med sykort.</li>
<li>Jag &ouml;var att klippa ut figurer.</li>
<li>Jag tr&auml;r p&auml;rlor.</li>
<li>Jag l&auml;gger p&auml;rlplattor.</li>
<li>Jag m&aring;lar innanf&ouml;r linjer.</li>
</ul>
<h2><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Bed&ouml;mning</span></h2>
<ul>
<li><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Jag h&aring;ller i pennan p&aring; ett utvecklat s&auml;tt.</span></li>
</ul>
<p><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">&nbsp;</span></p>

Motorik

 använda kroppens förmåga att röra sig allsidigt i olika sammanhang, 

 Finmotorik, till exempel handgrepp och ansiktsmotorik. 

Eleven kan <em>använda </em>fin- och grovmotorik i olika aktiviteter både inomhus och utomhus <em>med</em> <em>medvetna och avsiktliga rörelser.</em>

Planering i Motorik

Matriser i planeringen

Uppgifter