Planerade insatser:

-lekar, samarbetsövningar, sagor och sånger

-pedagogerna uppmuntrar aktivt till samarbete och till att barnen hjälper varandra

-vid inskolning på Fjärilen ansvarar pedagogerna för att tillsammans med de gamla barnen intruducera rutiner som matsituationen, vilan, samling och den fria leken.

-pedagoger och barn arbetar tillsammans fram gemensamma riktlinjer och regler för samvaron på Fjärilen.

Förväntade effekter:

-alla barn ska vara trygga med oss pedagoger och i gruppen
-alla barn ska veta var de kan leka och med vad
-alla barn ska veta hur vi är mot varandra
-alla barn ska känna till Fjärilens rutiner

Metoder för att se gruppens utveckling:

Observationer, film och fotodokumentation

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,

  Lpfö98 Rev. 2016