Skolbanken Logo
Skolbanken

Kommunikation ht16vt17 Di

Hjortsbergsskolan sär, Falkenberg · Senast uppdaterad: 25 augusti 2017

Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom kommunikation utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Kommunikation ökar förutsättningarna för delaktighet i vardagen och i samhället.

Syfte

Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom kommunikation utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Kommunikation ökar förutsättningarna för delaktighet i vardagen och i samhället.

 

Undervisning och aktiviteter

VI kommer under terminen att arbeta med olika aktiviteter som tränar kommunikation.

Vi kommer att:

Läsa ord.

Läsa meningar.

Arbeta med läsförståelse.

Engelska ord

Skriva veckobrev och berätta till bild

 

Bedömning

Bedömning sker fortlöpande genom observation och dokumentation.

Att läsa ord och enkla meningar.

Att tolka det du läser.

Engelska ord

Skriv veckobrev

Berätta till bild


Läroplanskopplingar

samspela med andra,

tolka olika former av kommunikativa uttryck,

använda ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation.

.

Kommunikation i olika sammanhang och miljöer, till exempel i affären eller med digitala verktyg.

Språkets struktur, ordföljd och meningsbyggnad.

Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka kommunikation.

Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse.

Bokstavsformer och ljud utifrån elevens erfarenhet och intresse.

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Eleven kan initiera kommunikation, upprätthålla den genom turtagning och avsluta den.

Dessutom kan eleven fråga, svara, beskriva och berätta i olika sammanhang och med olika syften.

Eleven förstår språket i tal, sånger, ljudlekar och återkommande berättelser och kan återberätta delar av innehållet.

Dessutom använder eleven kommunikationsverktyg för att förmedla sig.

Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.

Matriser i planeringen
Kommunikation Di ht 16 vt 17
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback