Kemi - Surt & basiskt

Industrier och bilar släpper ut gaser som gör att mark

och sjöar blir sura genom kemisk reaktion. Både växter, djur och människor tar skada av detta. Detta är ett exempel på konsekvens, men för att förstå konsekvensen av detta måste vi lära oss om olika ämnens egenskaper och i detta arbetsområde tittar vi på egenskaperna surt & basiskt.

Syfte - förmågor från kursplanen:

Under detta arbetsområde kommer du att öva följande förmågor: 

• Genomföra systematiska undersökningar i kemi

• Använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Undervisning - detta kommer vi att arbeta med:

• Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. 
• Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl- och jonföreningar genom kemiska reaktioner
• Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och människokroppen.      
• Lösningar, syror och baser samt pH-värde.
• Systematiska undersökningar. Formulering av frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Analysmetoder och identifikation av ämnen.
• Sambandet mellan kemiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.
• Konsekvenser av försurningen och hur vi kan minska den

Vad är viktigt att kunna efter avsnittet (fetat målet för betyget E):

Kunna beskriva pH-skalan

Kunna ange några sura respektive basiska lösningar (produkter)

Veta hur man kan avgöra om en lösning är sur eller basisk

Veta hur man kan ändra pH i en lösning

Veta vad som menas med en pH-indikator och kunna ge exempel på en sådan

Veta vad pH är ett mått på

Ge exempel på svaga och starka syror (skriva de kemiska beteckningarna för de starka)

Känna till vad som kännetecknar en basisk lösning

Känna till vilka gaser det är som främst orsakar försurningen

Veta vilka delar av Sverige som är främst drabbade av försurningen och varför

Vad försurningen orsakar för problem kortsiktigt och långsiktigt

Ge förslag på vad man kan göra för att minska utsläppen av de försurande gaserna

Kunna genomföra laborationer enligt instruktioner och kunna dra en eller flera slutsatser

Kunna ge exempel på vad som gör att resultaten varierar och vad man kan göra för att få ett mer pålitligt resultat