Årstaskolan De abrahamitiska religionerna år 5

Vi kommer att läsa och lära oss om de tre världsreligionerna judendom, kristendom och islam. Dessa tre religioner kallas också de abrahamitiska religionerna eftersom de har samma ursprung i patriarken Abraham. Vi läser om dess seder, livsåskådning och heliga platser. Mot slutet av perioden gör jämförelser mellan dessa tre religioner (skillnader och likheter).

Så här arbetar vi: Vi använder oss av olika material som vi har på skolan i religion, både grundböcker och arbetsböcker. Läraren berättar också, vi ser filmer och diskuterar i grupp då de muntliga förmågorna kommer att tränas.

Så här få eleverna visa sina förmågor: vara delaktig under lektionerna, delta aktivt i diskussioner och samtal Läraren tillverkar ett slutprov där följande förmågor bedömas:

- Ha kunskaper om världsreligionerna samt resonera om likheter och skillnader.

- Visa samband mellan religiösa uttryck och centrala tankegångar.

- Resonera kring religioners påverkan på människan.

Läroplansmål

Syfte

• kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa,
• förmåga att kritiskt granska frågor som rör relationen mellan religion och samhälle, och

Centralt innehåll

• Religionens betydelse i människors liv och människors olika sätt att uttrycka sin religiositet.
• Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendom, islam och judendom.
• Centrala tankegångar med koppling till ritualer, levnadsregler och heliga platser inom kristendom, islam och judendom, till exempel som de uttrycks i berättelser i Bibeln och andra religiösa urkunder.
• Människors religiösa och livsåskådningsmässiga tillhörigheter i Sverige i dag samt hur detta har förändrats över tid.