<h2><span style="color: #000000;">Hej!</span></h2>
<h2><span style="color: #000000;">Under l&auml;s&aring;ret 17/18 g&auml;ller samma m&aring;l som i 1:an fast barnen kommer f&aring; f&ouml;rdjupa sig i deras f&ouml;rm&aring;gor. De ska f&aring; jobba med kamratbed&ouml;mning vilket inneb&auml;r att prata om sin egen och andras bilder.&nbsp;</span></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><span style="color: #000000;">Mvh,</span></strong></p>
<p><strong><span style="color: #000000;">Mim</span></strong></p>
<h2><span style="color: #ff00ff;">M&aring;l f&ouml;r elev</span></h2>
<p>Eleverna f&aring;r tr&auml;na&nbsp;sina f&ouml;rm&aring;gor i att framst&auml;lla bilder och andra estetiska verk.</p>
<h2><span style="color: #ff0000;">Inneh&aring;ll</span></h2>
<p>Eleverna f&aring;r tr&auml;na&nbsp;p&aring; att g&ouml;ra allt ifr&aring;n att m&aring;la tv&aring;dimensionella bilder och skissa till att konstruera, bygga och fotografera.&nbsp;</p>
<h2><span style="color: #ff6600;">Genomf&ouml;rande</span></h2>
<p>Eleverna anv&auml;nder sig av olika material och tekniker med hj&auml;lp av olika redskap i bild och skapande.&nbsp;</p>
<h2><span style="color: #00ff00;">Redovisning</span></h2>
<p>Till en b&ouml;rjan kommer elevernas verk att h&auml;ngas upp p&aring; v&auml;ggen. S&aring; sm&aring;ningom kommer de att b&ouml;rja prata kring sina egna bilder.</p>
<h2><span style="color: #3366ff;">Elevinflytande</span></h2>
<p>Barnen f&aring;r ibland uppgifter med flera alternativ till utf&ouml;rande. De v&auml;ljer det alternativ de k&auml;nner sig bekv&auml;ma med alternativt det alternativ de beh&ouml;ver f&ouml;rdjupa sina kunskaper i.&nbsp;&nbsp;</p>

Bild

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

 Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram. 

 Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund. 

Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns. 

 Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

 Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett <em>enkelt</em> bildspråk och <em>delvis genomarbetade uttrycksformer</em> så att budskapet framgår. 

 I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i <em>huvudsak fungerande</em> sätt för att skapa olika uttryck. 

 Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på <em>ett i huvudsak fungerande</em> sätt. 

Bild och skapande

Matriser i planeringen

Uppgifter