Hej!

Under läsåret 17/18 gäller samma mål som i 1:an fast barnen kommer få fördjupa sig i deras förmågor. De ska få jobba med kamratbedömning vilket innebär att prata om sin egen och andras bilder. 

Mvh,

Mim

Mål för elev

Eleverna får träna sina förmågor i att framställa bilder och andra estetiska verk.

Innehåll

Eleverna får träna på att göra allt ifrån att måla tvådimensionella bilder och skissa till att konstruera, bygga och fotografera. 

Genomförande

Eleverna använder sig av olika material och tekniker med hjälp av olika redskap i bild och skapande. 

Redovisning

Till en början kommer elevernas verk att hängas upp på väggen. Så småningom kommer de att börja prata kring sina egna bilder.

Elevinflytande

Barnen får ibland uppgifter med flera alternativ till utförande. De väljer det alternativ de känner sig bekväma med alternativt det alternativ de behöver fördjupa sina kunskaper i.  

• Syfte
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl
• Centralt innehåll
• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

  Bl  1-3
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

  Bl  1-3
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.

  Bl  1-3
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.

  Bl  1-3
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.

  Bl  1-3
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

  Bl  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.

  Bl  E 6
• I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.

  Bl  E 6
• Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.

  Bl  E 6