<h2>Syfte </h2><p>Syftet med den fria leken &auml;r att...</p>
<p>Skapande arbete ock lek &auml;r v&auml;sentliga delar i det aktiva l&auml;randet. S&auml;rskilt under de tidiga skol&aring;ren har leken stor betydelse f&ouml;r att eleverna ska till&auml;gna sig kunskaper. Skolan ska str&auml;va efter att erbjuda alla elever daglig fysisk aktivitet inom ramen f&ouml;r hela skoldagen.(LGR11,Kap:1)</p>
<p>Barn leker f&ouml;r att g&ouml;ra verkligheten begriplig, f&ouml;rst&aring; sig sj&auml;lva och sin omgivning och bearbeta intryck, lekmaterial &auml;r deras verktyg. Genom leken tr&auml;nar barnen sin sociala f&ouml;rm&aring;ga, kreativitet, fantasi, samspel och tur tagande.</p><h2>Innehåll </h2><p>Leken v&auml;vs in i det dagliga arbetet d&aring; m&ouml;jlighet ges att till&auml;gna sig ett lustfyllt l&auml;rande samt att bearbeta yttre intryck.</p>
<p>&nbsp;</p><h2>Så här ska vi arbeta</h2><p>Detta sker genom dagliga fria lekstunder på fritids. Vi erbjuder barnen aktiviteter men vill de heller leka fritt får de det. När vi inte har aktiviteter finns det tid för fri lek där eleven ges möjlighet att välja utifrån behov och intresse.</p>

Synliggöra barnens utveckling genom den fria leken.

Fri lek - Fritidshem

Matriser i planeringen

Uppgifter