Lpp Bosniska 6-9

Modersmål hjälper elever att förstå och utrycka sina tankar och kunskaper i och på modersmålet, förstå och kommunicera med andra som har samma ursprungsland , språk, kultur och traditioner.

syfte

Du ska utveckla ditt språk genom att läsa, skriva och utrycka dig bra på modersmålet.

Egenomförande

Du ska: 

• - arbeta med olika texter 

- läsa en bok -som du väljer själv.
- skriva egna texter, återbeta en film
- vara aktiv på lektionerna
- berätta om högtider i hemlandet /Sverige
- skriva och berätta om ditt eller ett annat stad
- Kommentera och ge respons på en annan kamrats arbete.

Läroplanskopplingar

Syfte

• tala och samtala i olika sammanhang,
• läsa och förstå texter,
• skriva för olika syften, och
• reflektera över traditioner och kulturella företeelser i områden där modersmålet talas.

Centralt innehåll

• Kommunikation i olika sammanhang och för olika syften. Hur åsikter, intresse och argument kan uttryckas.
• Muntliga presentationer i olika sammanhang.
• Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från områden där modersmålet talas.
• Beskrivande och förklarande texter, till exempel nyhetsartiklar, med anknytning till traditioner och företeelser i områden där modersmålet talas.
• Seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas.
• Barn och ungdomars vardagsliv i områden där modersmålet talas i jämförelse med vardagsliv i Sverige.

Kriterier

• Eleven kan samtala om varierande ämnen genom att lyssna till andras åsikter och bidra till att framföra egna åsikter och argument.
• Dessutom medverkar eleven i att genomföra muntliga presentationer.
• Genom att medverka i att svara på frågor om och återge delar av innehållet visar eleven sin förståelse för texterna.
• Utifrån sitt modersmåls särdrag kan eleven bidra till att skriva texter och anpassa dem till olika sammanhang.
• Eleven kan också bidra till resonemang om seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas.
• Eleven kan samtala om varierande ämnen genom att lyssna till andras åsikter och framföra egna delvis underbyggda åsikter och argument med ett delvis ändamålsenligt ordförråd.
• Dessutom genomför eleven muntliga presentationer på ett delvis fungerande sätt.
• Eleven kan med visst flyt läsa olika slags texter.
• Genom att svara på frågor om och återge delar av innehållet på ett delvis relevant sätt visar eleven sin förståelse för texterna.
• Utifrån sitt modersmåls särdrag kan eleven skriva texter med viss anpassning till olika sammanhang.
• Eleven kan också föra enkla resonemang om seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas.
• Dessutom genomför eleven muntliga presentationer på ett väl fungerande sätt.
• Eleven kan med flyt läsa olika slags texter.
• Genom att svara på frågor om och återge delar av innehållet på ett relevant sätt visar eleven sin förståelse för texterna.