Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
F - 1
Dalabergsskolan, Uddevalla · Senast uppdaterad: 9 oktober 2017
Nu är det höst. Träden har vackra färger, det blir tidigare mörkt ute och kallare på morgonen. Men vad är det egentligen som händer i naturen på hösten?
Vi kommer att:
- Genom fältstudier, bilder och film föra diskussion om vad som händer på hösten i naturen.
- Föra diskussion och titta på film om varför vi har olika årstider, lära oss vilka de är och vilka höstmånaderna är.
- Genomföra enkla fältstudier av träd. Vi kommer besöka skogen en gång i veckan.
- Lära oss om några lövträd, exempelvis ek, lönn, rönn.
- Lära oss om trädets livscykel.
- Prata och titta på film hur olika djur (björnen och flyttfåglar) förbereder sig på hösten inför vintern.
Vi kommer att bedöma följande:
- Eleven känner till årstiderna och kan namnge höstmånaderna.
- Eleven känner till vad som händer i naturen på hösten.
- Eleven känner till några vanliga träd och berätta hur det blir ett träd.
- Eleven känner till hur flyttfåglar och björnen och kan berätta hur de förbereder sig inför vintern.
Syfte (1)
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (3)
Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Kriterier (2)
Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter