Världskrig och mellankrigstid

Orsakerna till första världskriget, krigets förlopp och de fredsvillkor som via händelser under mellankrigstiden ledde fram till det andra världskrigets utbrott, samt andra världskrigets förlopp och konsekvenser på kort sikt och på lång sikt.

Första världskriget, mellankrigstiden och andra världskriget

Arbetsområdets koppling till det centrala innehållet i läroplanen:

• Nationalism, olika former av demokrati och diktatur i Europa och i andra delar av världen.
• Världskrigen och dess orsaker och följder. Förtryck, folkfördrivningar och folkmord. Förintelsen och Gulag.

 

Betygskriterier i historia:

• för betyget E ska du ha kunskaper om händelser och personer. Du ska också kunna resonera om orsaker och konsekvenser kring händelser och skeenden.
• för betyget C ska du ha goda kunskaper om händelser och personer. Du ska också kunna utveckla resonemang om orsaker och konsekvenser kring händelser och skeenden.
• för betyget A ska du ha mycket goda kunskaper om händelser och personer. Du ska också ha utvecklade resonemang om orsaker och konsekvenser kring händelser och skeenden.

Innehåll

• nationalism
• imperialism
• på väg mot krig
• krigsutbrott
• krigets utveckling
• krigsslut och konsekvenser
• förintelsen

 

 

Arbetssätt och examination:
Vi kommer att gå igenom orsaker till första världskrigets utbrott och hur Europa och världen såg ut årtiondena före krigsutbrottet. Vi kommer också att gå igenom hur kriget utvecklades och vilka som var inblandade. Dessutom kommer vi behandla en rad olika händelser som påverkade krigets utgång, samt hur krigsslutet blev och vilka konsekvenser det fick.  Vidare kommer vi att jobba med andra världskrigets förlopp och olika skeenden och dess konsekvenser, samt att vi gör en fördjupning i Förintelsen. Detta gör vi genom föreläsningar, filmer, instuderingsfrågor och muntliga diskussioner.  Examination i form av muntligt och/eller skriftligt prov.                                                                                      

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Den europeiska dominansen, imperialism och kolonialism.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och ge­stalter under olika tidsperioder.
• Eleven visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar, samt om Förintelsen och andra folk­ mord.