Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Min ekonomi!
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/vasteras/kristiansborgsskolan/sandrasiwertson/2799137986_1477553240260.jpg
Skapad 2016-10-27 09:14
i Kristiansborgsskolan Västerås Stad
unikum.net
Grundskola
7 – 9
Hem- och konsumentkunskap
Vi har nu arbetat med privatekonomi genom föreläsningar, film, gruppdiskussioner och övningar. Du har lärt dig ord och begrepp samt om vikten av att ha balans i sin ekonomi. Området kommer att bedömas genom ett skriftligt prov.
Innehåll
Diskussionsövning
Film och reflektion
Ord och begrepp
Instuderingsfrågor
Budgetövning
Matriser
Hem- och konsumentkunskap år 7-9
Kunskapskrav i slutet av år 9. |
||||
| F | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Konsumtions-alternativ
|
Insats krävs.
|
Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då enkla resonemang med viss koppling till konsekvenser för privatekonomi.
|
Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då utvecklade resonemang med relativt god koppling till konsekvenser för privatekonomi.
|
Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ
och för då välutvecklade resonemang med god koppling till konsekvenser för privatekonomi.
|
|
Konsekvenser
|
Insats krävs.
|
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang kring konsekvenser av olika konsumtionsval och handlingar i hemmet utifrån frågor som rör en hållbar social, ekonomisk och ekologisk utveckling.
|
Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang kring konsekvenser av olika konsumtionsval och handlingar i hemmet utifrån frågor som rör en hållbar social, ekonomisk och ekologisk utveckling.
|
Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang kring konsekvenser av olika konsumtionsval och handlingar i hemmet utifrån frågor som rör en hållbar social, ekonomisk och ekologisk utveckling.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
