Pedagogisk planering i spanska för åk8

Här kommer du att se vad det är som vi ska arbeta med och du ska lära dig samt läxor och färdighetsprov.

https://marlenysspanska.wordpress.com/

Vecka 43-50

Vecka 43

Vi arbetar med kapitel 4(!Mi hermano ha desaparecido!) Min bror har försvunnit sid. 16-19 Textboken

I det här kapitlet kommer du att lära dig:

• flera frågor och svar
• ord och fraser för utseende
• Du tränar på olika färdmedel

• I grammatik: tränar du adjektivets böjning (se sidan 107 i textboken)

Arbetsprocess  

• Vi läser texten och översätter texten
• Vi lyssnar på kapitlets text
• Du arbetar med övningsboken.
• Höruppgifterna lämnar vi till sist
• läxa till torsdag 10/11 glosor från kapitlet (se glosor.eu)
• Du börjar skriva din dialog inför den muntliga färdighetsuppgiften

Vecka 45

Måndag 7/11

• Vi fortsätter med kapitel 4 och arbetar med hörövningar.
• Vi går igenom uppgifterna som vi har hunnit arbeta med, så alla har samma svar.Torsdag 10/11
• Glosförhör
•  

Du fortsätter med att skriva din dialog där du ringer polisen. I dialogen kommer du att berätta att din lillasyster har försvunnit. Du är på semester med din familj och dina föräldrar besöker en by utanför staden. I dialogen ska du skriva följande för polisen.

• Din lillasysters ålder
• Hur hon ser ut
• Hur är hennes hår
• Har hon blå, gröna, mörka ögon
• Hur lång är hon
• Vad har hon på sig
• Du ska beskriva klädernas färg
• Och var hon var när hon försvann

Fredag 11/11

• Du har tiden på dig för att träna inför den muntliga färdighetsuppgiften Vecka 46

Måndag 14/11 

• Du gör den muntliga färdighetsuppgiften

Vi börjar med kapitel 5 (Aprendo inglés) jag lär mig engelska, sid. 22-23

I det här kapitlet arbetar vi med.

Torsdag 17/11

• I detta kapitel tränar mycket mer hur man böjer de tre regelbundna –ar, -er, -ir verben
• Du tränar på årstiden
• Du repeterar frågeorden som, hur, vad, vem, vart, var, när, osv.

• Du gör hörförståelse färdighetsuppgiften den 25/11

Arbetsprocess  

• Vi läser texten och översätter muntligt så mycket vi kan.

• Du översätter texten med hjälp av kapitlets ordlista på sid.122-123 i textboken

• Vi lyssnar på kapiteltexten
• Du arbetar med övningsboken sid. 37-44 

Fredag 18/11

• Läxa: kapitlets glosor till den 24/11
• Du arbetar i par med uppgiften M(Habla)tala, på sidan 44 använd orden som finns i de gula fälten

• Du ska förbereda dig till färdighetsuppgiften hörförståelse genom att översätta de 10 meningar som finns i uppgiften N på sidan 45Vecka 47
• Måndag 21/11
•  

• Vi går igenom uppgifterna så alla har samma svar

• Vi läser på nytt kapiteltexten och kontrollerar om vi kan böja de regelbundna verben

• Du kommer att få extra material som innehåller som slutar på –ar, -er, -ir, verb för att du ska träna mycket mer.

• Läxa till den 1/12

• Skriv ett svar på Javiers mejl. Låtsas att du är Marina. Se på uppgiften P på sid. 45 

• Torsdag 24/11
• Den här uppgiften kommer du att översätta till svenska under lektionen.

• Glosförhör

• Vi ser en Powerpoint presentation för att träna hörförståelse. Fredag 25/11
•  

• Du gör färdighetsuppgiften

• Vi spelar kahoot Vi börjar med kapitel 6, sid.22-25 (Me duele la nariz)Jag har ont i näsan

• I det här kapitlet arbetar vi med:
• Veckan 48
•  

• Ord för olika kroppsdelar

• Hur man säger jag har ont

• Vi repeterar verben (tener, querer, ir , ser, estar,) att ha, att vilja, att vara

• Du ska arbeta med en dialog tillsammans med en klasskamrat till färdighetsuppgiften att tala (Habla) 9/12 Måndag 28/11

• Arbetsprocess

• Vi läser och översätter texten muntligt så mycket vi kan.

• Därefter arbetar vi, två och två och översätter texten skriftligt med hjälp av kapitlet ordlistan sid. 123.Torsdag 1/12

• Läxa till 7/12 glosor från kapitlet (se glosor .eu)

• Presenterar din läxa och översätter till svenska

• Vi arbetar med övningsboken 46-49
• Vi ser en film från URFredag 2/12
•  

• Du arbetar med uppgiften H sid. 50

• Du arbetar två och två I (Habla) tala, på sid. 50. Den här uppgiften är en förberedelse till den muntliga färdighetsuppgiften som ni kommer att filmaMåndag 5/12

• Veckan 49

• Du tränar det muntliga språket genom att träna på dialogerna som finns i uppgiften I, sid 50. Du kan använda andra ord som tillhör kapitlets tema.
• Onsdag 7/12
• Glosförhör
• Du fortsätter med den muntliga träningen.
• Fredag 9/12

• Du gör den muntliga färdighetsuppgiften och presenterar i form av film.

• Du får ha stödorden, men inte ha något manus när du spelar in filmen Veckan 50
• Måndag 12/12
•  
• Vi gör en tillbakablick och ser vad som du har lärt dig den här terminen.
• Du ska skriva ett eget omdöme på vad du har lärt dig den här terminen och hur du har arbetat.
• Torsdag 15 och fredag den 16/12

• Ser vi på filmen
• Omprovs tid för de elever som inte klarade färdighetsuppgiften.