Tyska: Höst och Vinter

Vi ska läsa, skriva, måla, pyssla och sjunga runt temat "höst och vinter".

Lektion 1: Hösten

• Läs dikten "Herbst" högt
• Läs texten "Nebel"
• Skriftlig produktion: Uppgifter "Im Nebel", "Herbst" 

Lektion 2: Vintern

• Hör- och läsförståelse, muntlig interaktion: Sång:  "ABC, Die Katze lief im Schnee" och "Schneeflöckchen, Weißröckchen
• Skriftlig produktion:  "Im Schnee" , "Spuren im Schnee"

Lektion 3: Julkalendern

• Hörförståelse: Filmen "Die Geschichte des Adventskalenders"
• Skriftlig produktion: Uppgift "Adventskalender" 
• Läsförståelse: Text "Conni bastelt einen Adventskranz"
• Läsförståelse: Läs texten "Der heilige Nikolaus"
• Skriftlig produktion: Uppgiften "Nikolaus" 

Lektion 4: Nikolaus

• Hörförståelse och muntlig interaktion: Låt "Lasst uns froh und munter sein"
  
• Läsförståelse: Text: "Conni feiert Nikolaus"
  
• Skriftlig produktion: Mindmap "Nikolaus"
• Läsförståelse: Läs och rita: "Malblatt Nikolaus"   
• Skriftlig produktion: Hur firar ni jul hemma? Skriv några meningar.

Lektion 5: Jul

• Hör- och läsförståelse/ Muntlig produktion: Sång "Es ist für uns eine Zeit angekommen"
• Julpyssel

                   

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
• Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler.
• Muntligt berättande för olika mottagare.
• Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
• Rim, ramsor och gåtor ur modersmålets tradition.
• Beskrivande och förklarande texter för barn med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas.
• Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.
• Lekar och musik från områden där modersmålet talas.