Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
4
Kollaskolan 3-5, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 14 juni 2017
I svenska skall vi läsa, skriva och prata med varandra.
Språk är människans främsta redskap för att tänka, minnas, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att ha ett rikt och varierat språk är betydelsefullt för att kunna förstå och verka i ett samhälle där kulturer, livsåskådningar, generationer och språk möts.
När jag bedömer din förmåga att läsa,skriva och tala så tittar jag på följande:
Läsa:
Om du läser när vi har tyst läsning
Om du har förmåga att lösa uppgifter i läsförståelse A och i andra uppgifter vi har, till exempel i so och no.
Skriva:
De texter du skriver i svenska och i andra ämnen
Hur du svarar i de övningsböcker vi jobbar med i svenska, so och no.
Din handstil i boken vi tränar handstil i och de texter du skriver i tankeboken, på dator och i den grå skrivboken.
Tala, lyssna och samtala:
När vi talar och diskuterar så bedömer jag hur du pratar och diskuterar runt ett givet ämne, om du håller dig till det ämne vi diskuterar och om du lyssnar på det dina kamrater säger.
Om du är uppmärksam och med när vi läser olika texter högt i klassrummet.
Läroplan (1)
kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,
Syfte (5)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
söka information från olika källor och värdera dessa.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter