<h2>M&aring;let med undervisningen&nbsp;&nbsp;</h2>
<ul>
<li><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent;">anv&auml;nda en karta och/eller jordglob f&ouml;r att g&ouml;ra enkla unders&ouml;kningar av omv&auml;rlden.</span></li>
<li>kunna de fyra v&auml;derstrecken och dess namn</li>
<li><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent;">kunna v&auml;rldsdelarnas och v&auml;rldshavens namn och peka ut dessa p&aring; en karta.</span></li>
<li><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent;">kunna ber&auml;tta om en plats som &auml;r viktig f&ouml;r dig och kunna peka ut platsen p&aring; en karta.</span></li>
<li><span style="-webkit-tap-highlight-color: transparent;">kunna anv&auml;nda och f&ouml;rst&aring; begrepp som vi anv&auml;nder i arbetsomr&aring;det</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll</h2>
<ul>
<li>Du kommer att f&aring; arbeta med karta och jordglob.</li>
<li>Du ska f&aring; tr&auml;na p&aring; att &aring;terge&nbsp;l&auml;gen med hj&auml;lp av de fyra v&auml;derstrecken.</li>
<li>Du ska f&aring; l&auml;ra dig vilka v&auml;rldsdelar som finns och &auml;ven var de ligger.</li>
<li>Du ska f&aring; l&auml;ra dig v&aring;ra v&auml;rldshav och tr&auml;na p&aring; att peka ut dem p&aring; en karta.&nbsp;</li>
<li>Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig ord och begrepp som tillh&ouml;r arbetsomr&aring;det.</li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Detta kommer att bed&ouml;mas:</h2>
<ul>
<li>Du ska kunna namnge v&auml;rldsdelarna och v&auml;rldshaven samt peka ut dessa p&aring; en karta.</li>
</ul>
<p><strong>&nbsp;</strong></p>

SO (år 1-3)

förmåga att utifrån geografiska frågor beskriva och analysera omvärlden med hjälp av geografins metoder och verktyg.

Namn och läge på världsdelarna och världshaven samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

Jordgloben, analoga och digitala kartor samt storleksrelationer och väderstreck.

Eleven använder begrepp, metoder och verktyg från de samhällsorienterande ämnena.

Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.

Våra världsdelar och världshav

Matriser i planeringen

Uppgifter