Skriva texter - olika syften och mottagare

En text kan se väldigt olika ut beroende på vilket syfte den har samt vilken mottagaren är. Du ska få lära dig att skriva olika texter för olika syften och olika mottagare.

Mål för elev

Utveckla din förmåga att:

• kommunicera i skrift.

Innehåll

De olika texttyper som vi kommer att arbeta med:

• Berättande texter
• Faktatexter
• Instruerande text - förklara i skrift hur du t.ex. bakar en kaka, hur du borstar tänderna etc.
• Återgivande text - där du sammanfattar innehållet i en text du har läst.
• Respons på egna och andras texter.

Om vi hinner tittar vi även på:

• Argumenterande text - där du uttrycker dina åsikter om något.
• Dikter.

Redovisning

Jag kommer att bedöma hur du:

• skriver enkla texter med läslig handstil.
• använder punkt, stor bokstav och frågetecken.
• stavar vanligt förekommande ord. 
• skriver en berättande text med inledning, handling och avslutning. 
• skriver enkla faktatexter. 
• förstärker dina texter med bilder. 
• ger omdömen på egna och andras texter. 
• utifrån respons bearbetar och förtydligar dina texter.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar.
• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
• Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter.