<h3>Beskrivning</h3>
<p>Under momentet kommer vi att studera hur hundra &aring;r av historia har lett fram till det samh&auml;lle vi har idag. Detta kommer vi att g&ouml;ra genom att bekanta oss med personer, h&auml;ndelser och uppfinningar under 1900-talet som p&aring;verkat det samh&auml;lle vi lever i idag. Vi kommer att koncentrera oss p&aring; att se hur olika saker har utvecklats och vilka r&ouml;tter det vi idag &auml;r vana vid har.</p>
<h3>Konkreta m&aring;l</h3>
<p>Eleverna ska kunna <strong>redog&ouml;ra</strong> f&ouml;r n&aring;gra av de avg&ouml;rande h&auml;ndelserna, personerna och uppfinningarna under 1900-talet.</p>
<p>Eleverna ska kunna <strong>resonera</strong> kring var p&aring; en tidslinje en h&auml;ndelse, en person eller en uppfinning befinner sig.</p>
<h3>Spr&aring;kligt fokus</h3>
<p><span style="color: #444444; font-family: 'Helvetica','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Spr&aring;kligt fokus kommer att ligga vid att anv&auml;nda en bild f&ouml;r att beskriva en h&auml;ndelse, en person eller en uppfinning.</span></p>
<h3><span style="color: #444444; font-family: 'Helvetica','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">B&auml;rande begrepp</span></h3>
<p><span style="color: #444444; font-family: 'Helvetica','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Tidslinje</span></p>
<p><span style="color: #444444; font-family: 'Helvetica','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">F&ouml;re</span></p>
<p><span style="color: #444444; font-family: 'Helvetica','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Efter</span></p>
<p><span style="color: #444444; font-family: 'Helvetica','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Tidigare</span></p>
<p><span style="color: #444444; font-family: 'Helvetica','sans-serif'; font-size: 10.5pt;">Senare</span></p>

Historia

Tema tid

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

Hur historia kan användas för att förstå hur den tid som människor lever i påverkar deras villkor och värderingar.

 Eleven har <em>grundläggande</em> kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och ge­stalter under olika tidsperioder.

Dessutom förklarar eleven hur människors villkor och värderingar kan påverkas av den tid de lever i.

Tema tid

Matriser i planeringen

Uppgifter