<h2>Arbetsomr&aring;de: judendom &aring;r 8</h2>
Material: f&ouml;rel&auml;sningsserie inklusive anteckningar och diskussion, utvalda fr&aring;gor och sidor fr&aring;n SOL3000, &aring;r9.
&nbsp;
Genom undervisningen i &auml;mnet religionskunskap ska eleverna sammanfattningsvis ges f&ouml;ruts&auml;ttningar
 att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att:
&nbsp;
<ul>
<li>analysera kristendomen, andra religioner och livs&aring;sk&aring;dningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa.</li>
<li>analysera hur religioner p&aring;verkar och p&aring;verkas av f&ouml;rh&aring;llanden och skeenden i samh&auml;llet</li>
<li>reflektera &ouml;ver livsfr&aring;gor och sin egen och andras identitet</li>
<li>resonera och argumentera kring moraliska fr&aring;gest&auml;llningar utifr&aring;n etiska begrepp och modeller</li>
<li>s&ouml;ka information om religioner och andra livs&aring;sk&aring;dningar och v&auml;rdera k&auml;llornas relevans och trov&auml;rdighet</li>
</ul>
<div>
&nbsp;
</div>
<ul>
<li>Centralt inneh&aring;ll utvalt f&ouml;r detta arbetsomr&aring;de.</li>
</ul>
<div>
&nbsp;
</div>
<ul>
<li>Judendomens centrala tankeg&aring;ngar och urkunder</li>
<li>Varierande tolkningar och bruk inom judendomen i dagens samh&auml;lle</li>
<li>Huvuddragen i judendomens historia</li>
<li>Sambandet mellan samh&auml;lle och religion i olika tider och p&aring; olika platser</li>
<li>Religionens roll i n&aring;gra aktuella politiska skeenden och konflikter utifr&aring;n ett kritiskt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning &ndash; kunskapskrav fr&aring;n Lgr11
<ol>
<li>Ha kunskaper om och beskriva v&auml;rldsreligionerna</li>
<li>Resonera om likheter och skillnader mellan religioner och livs&aring;sk&aring;dningar</li>
<li>Beskriva hur religioner p&aring;verkar och p&aring;verkas av samh&auml;llet</li>
<li>S&ouml;ka och kritiskt granska information</li>
</ol>
Exempel p&aring; kunskaper/fr&aring;gor utifr&aring;n kunskapskraven
Vilka &auml;r judendomens viktigaste urkunder?
Vad menas med att judendomen &auml;r en &rdquo;etnisk religion&rdquo;?
Varf&ouml;r kan inte judendomen acceptera Jesus som Messias?
Vad menas med att judarna &auml;r i ett f&ouml;rbund med Gud? Exempel p&aring; hur synen p&aring; det f&ouml;rbundet p&aring;verkats av historiska och samh&auml;lleliga h&auml;ndelser.
&nbsp;
Utv&auml;rdering
Of&ouml;rberett f&ouml;rh&ouml;r/skrivuppgift. Ni f&aring;r ha anteckningar med s&aring; se till att g&ouml;ra detta ordentligt p&aring; lektionerna.

Judendomen

Matriser i planeringen

Uppgifter