Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
2
Toråsskolan F-3, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 1 november 2016
Gäller för Toråsskolan klass 2A, 2B och 2C läsåret 16/17
Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla en allsidig kommunikativ förmåga och en tilltro till sin förmåga att använda språket i olika situationer. Denna förmåga innebär att förstå talad och skriven engelska, att kunna formulera sig och samspela med andra i tal och skrift .
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
Enkla meddelanden, instruktioner och beskrivningar.
Olika former av enkla samtal och dialoger.
Sånger, ramsor, dikter, sagor filmer och dramatiserade berättelser för barn.
Ord och fraser i närmiljön.
Enkla meningar, instruktioner och frågor.
T ex färger, räkneord, kläder, djur, kroppsdelar, familjeord, väderord, möbler, mat, sporter och leksaker.
Elevens intresse och nyfikenhet för språket ska väckas på ett lekfullt sätt med elevens intressen och förkunskaper som utgångspunkt. Detta sker via genomgångar i gruppen där nya ord, enkla instruktioner och frågor presenteras muntligt och skriftligt. Eleven får lyssna på talad engelska, se filmer och träna på att förstå och själv uttala ord och enkla fraser. Vi tränar även med hjälp av ramsor, sånger och memorykort.
Eleverna får visa vad de lärt sig genom att på olika sätt uttrycka sig i tal och skrift, svara på frågor, följa instruktioner och aktivt delta i ramsor och sånger.
30 minuter i veckan under läsåret 16/17.
Syfte (2)
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Centralt innehåll (8)
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
Enkla instruktioner och beskrivningar.
Olika former av enkla samtal och dialoger.
Sånger, ramsor, dikter och sagor.
Enkla presentationer.
Enkla beskrivningar och meddelanden.
Sånger, ramsor och dramatiseringar.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter