Att skriva nyhetsartiklar - återberättande text

I det här arbetsområde ska vi arbeta med att lära oss hur tidningsartiklar är uppbyggda med den organisation, struktur och de språkliga drag de har. Dessutom ska vi skriva en egen nyhetsartikel.

Centralt innehåll

 Läsa och skriva Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar.

• SvA 7-9
  Läsa och skriva Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form. Hur man tar emot respons på texter.
• SvA 7-9
  Läsa och skriva Redigering och disposition av texter.
• SvA 7-9
  Läsa och skriva Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

 Ämnesmål till dig som elev

1. Du ska lära dig hur en tidningsartikel är uppbyggd, med rubrik, ingress och brödtext.
2. Du ska lära dig den layout och de språkliga drag som används i tidningsartiklar.
3. Du ska lära dig tidsord och de genreord som hör ihop med en tidningsartikel.
4. Du ska självständigt planera och skriva en återberättande text i form av en tidningsartikel.

Undervisning

Ni kommer att:

• jobba med olika läromedelstexter
• läsa artiklar från olika tidningar
• gå igenom nyhetsartikelns struktur och typiska drag
• lära er olika grammatiska konstruktioner

 

Bedömning

Dessa förmågor kommer att bedömas:

Förmågan att:
- förstå syftet med en återberättande text
- kunna använda strukturen för en återberättande text.
- kunna använda de språkliga drag, ord och begrepp, som är typiska för en återberättande text.

Ditt arbete bedöms löpande under arbetets gång samt genom den individuella tidningsartikeln du skriver i slutet av arbetsområdet och genom de diskussioner du deltar i när vi läser olika texter tillsammans.