Geometri åk 4 vt-17

Ni kommer att arbeta med geometri: lära er hur geometriska former ser ut och dess egenskaper, hur man mätte förr, uppskatta och mäta längd samt hur man räknar ut omkrets på kvadrater och rektanglar. Ni kommer också att jobba med olika längdförvandlingar.

Syfte

Under arbetsområdet geometri kommer ni att få arbeta med att utveckla er förmåga att använda matematiska begrepp. Ni kommer att få lära er hur olika geometriska objekt ser ut så som cirkel, kvadrat, rektangel, triangel, klot, kon, tetraeder, kub, pyramid och rätblock och träna på att kunna beskriva dessa. Ni kommer också att jobba med att beräkna omkrets av kvadrater och rektanglar. Ni får även träna på längdmått så som m, dm, cm och mm.

Centrala innehåll

Konkreta mål

Efter arbetsområdet ska ni kunna:

• namnge och beskriva de geometriska objekt vi pratat om
• beräkna omkrets av kvadrater och rektanglar
• mäta längder av olika föremål med linjal och måttband
• göra om mått från m till cm, dm till cm och cm till mm
• berätta om något måttsystem vi använde oss av förr

Arbetssätt och metod

Vi kommer att arbeta både i stor klass, mindre grupp, enskilt och i par. Ni kommer att få arbeta praktiskt inne och ute, träna i böckerna och på datorn samt genom olika övningar vi tar fram till er. Ni kommer också att träna på Bingel.

Elevgruppens förslag på arbetssätt.

 Eleverna vill jobba i grupp och par, och ibland enskilt. De vill träna i boken, på datorn och praktiskt genom att använda geofigurer, känna på dem och undersöka dem. 

Bedömning

Efter avslutat arbetsområde kommer vi att bedöma om ni utvecklat er förmåga att använda matematiska begrepp och ord som gör ihop med längd och geometriska figurer. Vi kommer att bedöma om ni kan:

• • namnge och beskriva de geometriska objekt vi pratat om
  • beräkna omkrets av kvadrater och rektanglar
  • mäta längder av olika föremål med linjal och måttband
  • göra om mått från m till cm, dm till cm och cm till mm
  • berätta om något måttsystem vi använde oss av förr

Dokumentation

Vi kommer att dokumentera hur det går genom att föra anteckningar, se hur det går på övningarna i Bingel, era diagnoser samt genom diskussioner med er.

Läroplansmål

Läroplan

• kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,

Syfte

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

Centralt innehåll

• Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.