Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rymden åk 5-6

Skapad 2016-11-02 10:01 i Harbo skola Heby
Grundskola 5 – 6 Fysik
Vi kommer att jobba med rymdens uppbyggnad. Jordens, månens solens och andra planeters rörelse och egenskaper. Vi tittar närmare på universums uppkomst, the Big Bang. Vi pratar om solen, galaxer, planeter. Vi undersöker också hur det kommer sig att vi har olika årstider och hur det här med dag och natt fungerar. Vi kommer också att titta på film om naturvetenskapliga upptäckter inom rymden.

Innehåll

Syfte med arbetsområdet:

 

Centralt innehåll som arbetsområdet berör:

 

Beskrivning av arbetsområdet:

I det här arbetsområdet kommer du att jobba med:

  • himlakropparnas ( t ex solens, månens, stjärnornas, jordens och andra planeters) rörelser och egenskaper
  • hur några stjärnbilder ser ut.
  • universums uppkomst.
  • något naturvetenskapligt fenomen ( t ex solförmörkelse, stjärnfall, norrsken) inom rymden.
  • någon upptäckt (  t ex dvärgplanet, nya månar ) eller uppfinning ( t ex stjärnkikare, rymdsond) som haft betydelse inom rymdforskning
  • Det gör du genom att:samla fakta från filmer, böcker och nätet.
  • Du skriver en egen faktatext och letar bilder som du använder till ett bildspel i powerpoint.
  • Du redovisar ditt bildspel för en liten grupp elever.



Bedömning av arbetsområdet:

  • Vi bedömer ditt bildspel och tittar på hur du beskrivit och berättat om en himlakropp, en upptäckt, en uppfinning och ett fenomen 

Arbetstid och deadlines för arbetsområdet:

Vi kommer främst att arbeta med området vecka 43-48

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
    Fy
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    Fy
  • Centralt innehåll
  • Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
    Fy  4-6
  • Människan i rymden och användningen av satelliter.
    Fy  4-6
  • Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
    Fy  4-6
  • Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
    Fy  4-6
  • Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
    Fy  4-6

Matriser

Fy
Enkel LPP-mall årskurs 4-6, med anvisningar

E
C
A
Himlakroppar
Du kan på ett enkelt sätt förklara rymdens uppbyggnad och himlakropparnas rörelse.
Du kan på ett utvecklat sätt förklara rymdens uppbyggnad och himlakropparnas rörelse.
Du kan på ett välutvecklat sätt förklara rymdens uppbyggnad och himlakropparnas rörelse.
Fysiken och världsbilden
Du kan på ett enkelt sätt berätta om några naturvetenskapliga uppfinningar inom astronomi t ex satelliter, stjärnkikare, rymdfärder etc.
Du kan på ett utvecklat sätt berätta om några naturvetenskapliga uppfinningar inom astronomi t ex satelliter, stjärnkikare, rymdfärder etc.
Du kan på ett välutvecklat sätt berätta om några naturvetenskapliga uppfinningar inom astronomi t ex satelliter, stjärnkikare, rymdfärder etc.
Naturvetenskapligt fenomen
Du kan på ett enkelt sätt berätta om några naturvetenskapliga fenomen inom astronomi t ex solförmörkelse, stjärnfall
Du kan på ett utvecklat sätt berätta om några naturvetenskapliga fenomen inom astronomi t ex solförmörkelse, stjärnfall
Du kan på ett välutvecklat sätt berätta om några naturvetenskapliga fenomen inom astronomi t ex solförmörkelse, stjärnfall
Upptäckter
Du kan på ett enkelt sätt berätta om några naturvetenskapliga upptäckter inom astronomi t ex den första rymdfärden,
Du kan på ett utvecklat sätt berätta om några naturvetenskapliga upptäckter inom astronomi t ex den första rymdfärden,
Du kan på ett välutvecklat sätt berätta om några naturvetenskapliga upptäckter inom astronomi t ex den första rymdfärden,
Dag natt, månader och årstider
Du kan på ett enkelt sätt berätta varför det blir, dag, natt månader och årstider.
Du kan på ett utvecklat sätt berätta varför det blir, dag, natt månader och årstider.
Du kan på ett välutvecklat sätt berätta varför det blir, dag, natt månader och årstider.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: