Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Universum

Skapad 2016-11-02 11:22 i Ljungviksskolan Lerum
Grundskola 6 Fysik Teknik
Du kommer under de kommande veckorna att arbeta med temat Universum.

Temat bygger på boken "Koll på No - 6".

Du kommer att få en liten inblick i universums tillkomst enligt Big Bang teorin. Du kommer att lära dig några kända stjärnbilder samt planeterna i vårt solsystem.

Varför årstiderna växlar kommer du att få lära dig samt om människans strävan att komma upp i rymden.

Innehåll

Konkretiserade mål

Under perioden kommer vi att lära oss om vad som menas med Big-bang Universum, skillnaden mellan astronomi och astrologi. skillnaden på en meteor och en meteorit och mycket mer.

Målet med undervisningen är att du ska:

  • Veta vad en stjärnbild är.

  • Känna till vad en världsbild är och hur den har förändrats genom tiderna.

  • Kunna förklara hur det blir dag och natt.

  • kunna förklara varför vi har olika årstider.

  • Kunna förklara vad en månad är

  • Veta vilka planeter som finns i vårt solsystem.

  • Kunna ge exempel på några himlakroppar i universum.

  • Kunna berätta om stjärnors utveckling.

  • Kunna ge exempel på hur man kunde mäta tiden förr.

  • Kunna berätta om människans strävan att komma upp i rymden.

Förmågor:

Vi kommer att träna på din förmåga att diskutera och ta ställning, planera och undersöka samt beskriva och förklara hur universum fungerar så som vi vet idag. 

 

Detta kommer att bedömas:

  • Din förmåga att muntligt kunna delta i diskussioner som gäller olika områden som berör tema Universum. (Hur du diskuterar/resonerar)

  • Du kan ställa frågor och lyssna på andra. (Nyfikenhet, lyhördhet)

  • Du har baskunskaper om arbetsområdet. ( Vad menas med Universum, namnen på planeterna i vårt solsystem, Hur naturen visar tiden-årstider m.m.)

  • Du förstår några begrepp inom arbetsområdet. ( ex: Big Bang, astronaut/kosmonaut, galax, jordaxel, solsystem, stellit, vintergata, världsbild )

  • Du kan ge exempel på och beskriva hur människor på olika sätt utforskat rymden över tid. ( Kopernikus, Galileo Galilei, Lajka, Sputnik, månlandning 1969, rymdstationer, rymdsonder, satelliter, Christer Fuglesang )

Uppgifter

  • Texthäfte till arbetsområdet Universum

  • PP om Rymdresan

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    Fy
  • Centralt innehåll
  • Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
    Fy  4-6
  • Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
    Fy  4-6
  • Människan i rymden och användningen av satelliter.
    Fy  4-6
  • Tidmätning på olika sätt, från solur till atomur.
    Fy  4-6
  • Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
    Tk  4-6
  • Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.
    Tk  4-6

Matriser

Fy Tk
Universum

E
C
A
Kunskaper om himlakroppar
Du kan delvis och ganska enkelt beskriva solsystemets uppbyggnad och hur himlakropparna rör sig i förhållande till varandra.
Du kan till viss del beskriva solsystemets uppbyggnad och hur himlakropparna rör sig i förhållande till varandra.
Du kan utförligt beskriva solsystemets uppbyggnad och hur himlakropparna rör sig i förhållande till varandra.
Kunskaper om dag/natt, månader och årstider.
Du kan delvis och ganska enkelt förklara hur dag/natt, månader och årstider uppkommer.
Du kan till viss del förklara hur dag/natt, månader och årstider uppkommer.
Du kan utförligt beskriva hur dag/natt, månader och årstider uppkommer.
Kunskaper om fysikaliska fenomen
Du har grundläggande kunskaper inom arbetsområdet.
Du har goda kunskaper inom arbetsområdet.
Du har mycket goda kunskaper inom arbetsområdet.
Kunskaper om människan i rymden och användandet av satelliter.
Du kan nämna någon person som varit i rymden samt på ett enkelt sätt beskriva vad en satellit är.
Du kan berätta om någon som varit i rymden samt beskriva vad en satellit är och ge exempel på vad de används till.
Du kan på ett utförligt sätt berätta om någon som varit i rymden samt berätta om satelliter och hur de används.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: