Ämnen:
Teknik, Svenska, Bild, SO (år 1-3)
·
Årskurs:
4 - 6
Uddaredskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 12 augusti 2019
Reklam finns överallt i vårt samhälle. Ibland skriker reklamen högt och synligt. Ibland smyger den listigt runt oss utan att vi ser den. I vilken skepnad den än kommer så är en sak säker... Det påverkar både DIG & MIG!
Reklam:
Med hjälp av SLI-serien Banderoll utvecklar vi ett kritiskt förhållningssätt till reklam och andra påverkansfaktorer i samhället. Vi genomskådar reklammakarnas dolda agenda genom att lära oss några centrala samhällsbegrepp.
Vi får bl.a svar på frågor som:
Vi lär oss: (Skolverket.se)
Se Sli.se, Banderoll och är det sant.
http://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=3&article=U101475-02
Syfte (4)
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,
analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
Centralt innehåll (5)
Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.
Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.
Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.
Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.
Hur teknik ingår i och förändrar förutsättningar för olika yrken och inom alla samhällsområden.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter