Europa på sju veckor.

Vi kommer att lära oss om Europas länder, natur, geografi och hur människor lever och arbetar. Vi kommer att titta på film, läsa texter, ha gemensamma genomgångar och lära av varandra

Mål

• Du ska känna till Europas namngeografi
• Du ska kunna beskriva lägen och storlek på Europeiska länder
• Du ska kunna göra enklare jämförelser mellan olika Europeiska länder t ex befolkning, natur, sysselsättning, naturtillgångar 
• Du ska kunna använda och förstå de geografiska begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och tala om geografi.

Bedömning

• vilken säkerhet du har om namn och läge på Europas länder, städer, vatten, berg och öar.
• hur du kan hantera olika källor, böcker, kartor och Internet för att samla och sammanställa information
• hur du kan förklara och ge exempel på hur natur, klimat, befolkning samspelar med människans livsvillkor
• hur du använder de geografiska ord och begrepp so hör till området

Du visar dina kunskaper på lektionerna genom de uppgifter du får och i ett skriftligt prov. Det skriftliga provet avslutar arbetsområdet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

Centralt innehåll

• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
• Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.