Att hålla tal 2

Vi tränar på muntlig framställning genom att hålla tal om olika ämnen och i olika sammanhang.

Formell del

Övergripande mål

Syfte

Centralt innehåll

Kunskapskrav

Elevdel

Övergripande mål

Att använda svenska i tal på ett rikt och nyanserat sätt.

Mål

Att förbereda och genomföra tre tal i olika slags grupper.

Undervisning

Vi repeterar vad som är viktigt att tänka på när man ska hålla en muntlig framställning:

Kropp och röst

• Ögonkontakt med publiken
• Visa engagemang
• Tala högt och tydligt
• Berätta fritt
• Stödord
• Använd rösten - betona
• Gester

Innehåll

• Hålla sig till tiden och ämnet
• Röd tråd
• Väcka intresse med inledningen
• Tydligt avslut
• Anpassa språket till sin publik

Vi håller våra tal i en mindre grupp i klassen. Talen ska vara 3-4 minuter och handlar om en kompis eller familjemedlem. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.

Kriterier

• Dessutom kan eleven förbereda och genomföra välutvecklade muntliga redogörelser med väl fungerande struktur och innehåll och god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.